viernes, 29 de mayo de 2009

1ºB EL NIÑO DE COLOR NEGRO



EL NIÑO DE COLOR NEGRO


Era sé una vez un niño que era de color negro. Los demás niños no querían jugar con el.
Todos los días llegaba del colegio llorando y sus padres se ponían muy tristes, así que pensaron buscar una solución.
A la mañana siguiente fueron a acompañar a su hijo al cole y entramos a la clase con el para preguntarles a sus compañeros porque no querían jugar con su hijo.
Y los amigitos contestaron que les daba miedo el color de su hijo y que comprobaran que su piel aunque negra era igual que la suya blanca y así todos se convirtieron en amigos para siempre.

Julia

4ºB Obra teatral

Obra Teatral


Narrador: Había una vez un palacio. Estaba en un pueblo pobre. Un día sucedió esto.
Marqués :¡OH!¡Mira lo que ha llegado!
Marquesa: ¿Que ha llegado?
Marqués: Que que ha llegado una carta importante del ayuntamiento.
Maques: ¡Nooooooooooooooooooooooooooooooooooo.....................!
Narrador: Del grito que dio acudió todo el personal.
Doncella: ¿Qué le pasa, señor? Lo noto nervioso le voy a hacer una tila.
Guardajurado: Señor marqués han venido algunos obreros de parte del ayuntamiento.
Marqués: Dile que pasen.
(Entran los obreros)
Marqués: Doncellas, preparad las maletas.
Doncellas: Tome señor aquí las tiene.
Guardajurado:Señor, ha llegado el alcalde.
Marqués:¿El alcalde?
Guardajurado:Sí, señor.
Alcalde:¡Vamos! a una casa del pueblo. Que aquí se va a construir una residencia de mayores.

Andrea Gómez Sánchez

4ºC La fábrica de nubes




La fábrica de nubes



Había una vez un país que no tenía nubes. Era tan especial porque un hombre las hacía. El era un pintor que las pintaba. El nombre del pintor era Plub.
Un día se le acabó la pintura. Tenía un gran problema. Él mismo arregló su problema. Pintó las nubes de otros colores. Cuando salió a la calle se dio cuenta de que el mundo estaba lleno de colores. Todo lo veía maravilloso.

Fran

2ºB El barquito de papel mágico

EL BARQUITO DE PAPEL MÁGICO

Érase que se era un niño que se llamaba Fernando, le gustaban los barcos, así que hizo un barquito de papel en su habitación. Y Fernando reía.
Cuando lo dejó se movía y dijo:
-¡Oh, se mueve solo!

Fernando se asustó mucho y Fernando dijo:
-¡Ya lo tengo, llamaré a Cristina y haremos una carrera de barcos!
Y entonces se murió también de Cristina e hicieron una carrera y se lo pasaron muy bien.



MARINA.C.

5ºC La carta

LA CARTA

La carta es un modo de comunicación escrita.
La persona que envía la carta es el remitente.
La persona a quien va dirigida la carta es el destinatario.
Las partes de una carta son:
  • Encabezamiento.(fecha y lugar desde donde se escribe)
  • Saludo.
  • Cuerpo(mensaje o mensajes que se quieren trasmitir)
  • Despedida.
  • Firma.



Querida abuela:
¿Qué tal estas? Yo muy bien.
Me enteré que te pusiste mala. Quería ir a verte pero mamá no me dejaba.
Lo pasé muy mal, sabiendo que estabas en el hospital. Pero cuando me dijeron que era sólo la tensión baja y que estuvistes solo una hora en el hostpiral me tranquilicé.
¡Ah! se me olvidaba que en el campo vamos a hacer una fiesta en tu honor.
Bueno, adiós.

Ana



Querida abuela:
¿Cómo estás? Yo estoy bien.
He visto en el periódico que has ganado el concurso de la mejor dibujante del pueblo. Abuela, cuando vengas a mi casa me traes un dibujo.
Las primas Maria, Ángela, Lucía y Nerea cumplen años este mes. Ellas dicen que vaya a sus cumpleaños.
El primo Manuel Jesús ha ganado el primer premio de pastelería y la prima está mala. Yo mañana voy de viaje. Espero que me escribas pronto.
Hasta pronto. Muchos besos.
Laura

3ºA El huerfanito cojo

El huerfanito cojo
Maria y Juan eran un matrimonio de granjero que vivían en una granja que tenía en el campo y no tenían hijos.
Maria
siempre le decía a su marido que quería una niña rubia , con ojos celestes .
Un día le dijo que fuera al orfanato para ver si había una niña como la que Maria quería .
Al llegar allí vieron a la niña rubia con los ojos celestes pero de pronto Juan vio a un niño que le miraba con cara de pena
y le dijo a Maria:
-Mira a ese niño.
Maria le contesta:
-Pero si
es cojito.
Y Juan le respondió:
-Por eso debemos llevárnoslo.
Porque nos necesita más que otro niño.
Y así lo hicieron y fueron muy felices los tres en la granja y Maria se olvidó de que queria una niña rubia con los ojos celestes.





4º B Paz

Paz
Hoy me despierto temprano
para decir a todo el mundo:
la paz no solo es un día,
la paz es todo el año.

Entre versos y canciones
yo miro por mi ventana,
y pienso en los pajarillos
que me cantan dulces nanas.

La paloma, no la encuentro,
la paloma de la paz
la tenemos en el corazón
en nuestro corazón de amistad.

Hoy es un gran día:
es el día de la paz,
que todos unidos
queremos celebrar.

Hoy me despierto temprano
para decir a todo el mundo:
la paz no es solo un día,
la paz es todo el mundo.


Cristina Ramos Bueno



2ºA ¡Mesa trágame!

¡Mesa trágame!

Este cuento trata de un niño llamado Luis, que en la clase escucha unos pasos miró atrás y vio a lepón en peleón. Entonces se escondió debajo de la mesa se trago a Luis y se encontró un cartel que le daba la bienvenida al refugio de las cosas que se caen se pierden, se olvidan se patean(Sin querer).
Llamado Glup camino y camino hasta que encontró a Carlos ¿que haces aquí Glup?Es que mi madre me trajo un plato de verdura y me escondí debajo de la mesa y exclame ¡Mesa trágame! Encontró un cartel de salida y se fue. En fin, eso pasó con Nora y lo mismo con Ramiro. Pero con otro caso, Luis no se quiso ir
hasta que se encontró a Pepón el peleón y esta vez era porque la señorita que tenia en la mano unos papeles de cuentas difíciles y digo ¡Mesa trágame! Luis le digo que le iba a ayudar y se hicieron amigos para siempre.




domingo, 24 de mayo de 2009

5ºA Otro final del cuento de GARBANCITO


Otro final del cuento de GARBANCITO

Pues... !te lo demostraré¡
Garbancito corrió a escalar un árbol , cogió una hoja y, !a volar¡
Garbancito, se puso muy contento al ver a los hombres con la boca abierta.
Los hombres, al ver que Garbancito era tan ágil , lo secuestraron.
El padre de Garbancito, al ver que no venía,fue a buscarlo. no lo encontraba, y llamó a la policía.
Los perros de los policía olisquearon al padre de Garbancito.
Se fueron corriendo al norte.
Cuando vieron una casa, los perros entraron en ella y, ¡Allí estaba, en una jaula de roedores!
Los policías, metieron a los hombres en la cárcel y, todo se alegraron mucho.


Andrés


5ºA Haunting Hour

Haunting Hour

Erase una vez una familia que se mudó porque a sus padres le dieron el trabajo en otro sitio. Esa noche la hermana le dio un susto a su hermano.
¡Mamá, Mamá!Grito Neke.
Mamá,la hermana me ha dado un susto.
-¿Se lo has dado Clabe ?
-No, lo que es un miedica.
-Neke,no nos llame más dijo la madre.
-Es verdad lo que dice mamá ya nos ha llamado 20 veces.
-Vale ya no os llamo más.
A la mañana siguiente era el primer día de colegio y cuando iba por la calle se encontró con una
tienda una tienda de magia que nunca había visto.
Había arañas, libros, hombres muertos y un hombre que hacía magia.
-Hola querías algo-dijo el hombre.
-No solo venía a ver.
-Pues también tengo libros.
-¿Donde están?
-¿Cuánto cuesta?
-¿Cuánto me das?
-3 dólares.
¡Vendido!
Cuando lo abrió en la portada ponía “No leerlo en voz alta”
Cuando llegó al colegio una niña le dijo:
-Hoy no es la fiesta de halloween es mañana.
-Ja, ja, ja, ja, ja se rieron todos los del colegio.
Cuando llego a casa, la madre le dijo que si se lo había pasado bien.
Mamá esta noche es la fiesta de halloween del colegio.
-¿Vas ha ir?-Le preguntó la madre.
-Si, si voy a ir.
Esa noche cuando llegó a la fiesta lo primero que hizo fue meterle cucarachas en la piñata y cuando empezó a partir la piñata le cayeron las cucarachas por todo el cuerpo a la niña.
-Ah, que asco-gritaba todo el mundo.
Esa tarde cuando llegó a su casa la madre le dijo que ella mañana por la noche se iba a una fiesta y que se tenía que quedar con su hermano.
-Ni en broma me voy a quedar con mi hermano el mejor día de mi vida.
Cuando se fueron los padres, Neke no tenía ganas de dormirse y le dijo ha su hermana que si le podía leer un cuento y la hermana le dijo: vale te lo leo.
Cuando terminó de leerlo le dijo Neke a la hermana:
-Los dinousarios mutantes existen.
-No ¿Como van a existir?
Esa noche se oyeron unos ruidos y se fue la luz.
Cuando fueron abajo a poner la luz se puso encima de la cabeza de Clober unas mantas y la niña del colegio lo grababa todo.
-Estas más asustada...Ja,Ja.
Cuando se acostó el hermano el monstruo se lo llevó por la ventana.
Un niño del colegio que se había llevado a una niña del colegio.
Vamos a la tienda de magia.
¿Cual tienda de magia?
-¡Oh, no!, está cerrada. Mira allí está el hombre.
¿Por, que está cerrada la tienda?le pregunto la niña.
-¿Que tienda?
-Como matamos al monstruo.
-Dos cabezas son mejor que una.
-Oh ya se lo que tenemos que hacer.
Tenemos que darle sangre a unas de ellas y la otra también la quedrá y se mataran una a otras.
-Muy bien muy buena idea.
-Yo tengo sangre en mi casa.
-Coge una radio dijo el niño.
-¿Para qué?-dijo Clabe.
-Pon la música a ver si viene el monstruo.
Cuando vino le tiró la jarra de sangre pero se le cayó y Clabe le dijo a Neke.
-Coge la jarra y tírasela.
-No puedo, tengo miedo.
-Si puedes, escúchame. Te quiero.
-Vale se la tiro.
-Bien hemos matado al monstruo.
-Vamos a casa- dijo la niña al niño.
-No, voy a acompañar a Clabe.
-Hermana me cuentas el cuento de los ositos.
-Pues claro.
Cuando llegaron los padres vieron al los dos durmiendo.


Ana Carmona Bernal

1ºA Comentario a una noticia

Agentes del cuerpo nacional de polícia se disponen a realizar una exhibición con los perros.

Sergio Ramos Montero.


Con 25 años y en su segunda participación olímpica, Cal será el abanderado de España.


José Antonio Pérez Santos.

4ºC REDACCIÓN SOBRE LOS CONFLICTOS




REDACCIÓN SOBRE LOS CONFLICTOS


Hoy en clase hemos hablado de los conflictos. La seño ha leído dos redacciones de dos niños que se pelearon ayer. Las hemos comentado y hemos llegado a la conclusión de que los conflictos hay que resolverlos con el dialogo.

También hemos hablado de las personas que tienen deficiencias y el comportamiento que tenemos que tener con ella, ayudarles, comprenderlos y portarnos bien.

Me ha gustado mucho la clase de hoy porque hemos aprendido cosas interesantes.

Javi

4ºC El color del mar




El color del mar


El mar había perdido su color turquesa. Nada más se veía el color amarillo de la arena y el gris de las rocas. Los peces estaban. Los cangrejos se escondían en la arena. Los pulpos agitaban los tentáculos. Las merluzas abrían los ojos.

Una mañana llegó un joven. Tenía el pelo largo y la barba también larga. Sus ojos eran azules. Este joven fue el que devolvió el color al mar.

Todos los peces se pusieron contentos y volvió la alegría para todos los animales que vivían allí.


Mª Carmen

4ºC La paloma de la paz y los habitantes del pueblo

La paloma de la paz y los habitantes del pueblo

Había una vez una paloma blanca que todos los días pasaba por un pueblo llamado ``Risitas de abajo´´

La gente se preguntaba:

-¿Que querrá esa paloma?

Al siguiente día vieron que la paloma llevaba un letrero pero ellos no lo veían desde abajo. Entonces dijeron todos:

-¿Que dirá ese letrero?

La paloma se iba acercando cada día más al suelo y llegó un día en que los habitantes del pueblo pudieron ver lo que ponían.

También cada diez días ponían un letrero diferente como:

Paz

Diálogo

Unidos podemos más

Amistad

Comunidad

etc...

Pero.....

¡Nadie sabía que significaba!

Un día en la fiesta de la paz se les presentó la paloma de nuevo, y les dijo:

-Este es el momento que esperaba.

Y los habitantes asustados dijeron:

-¿Que significa paz?

Y dijo la paloma :

-Si

Entonces los habitantes comprendieron que la paz no se celebra un día, se celebra todos los días.

4ºC Cerote



“CEROTE”



Había una vez un rinoceronte que vivía al este de África y se llamaba Cerote. Él no necesitaba cazar. Al ser grande y fuerte nadie lo cazaba a él. Por eso se llevaba bien con todos los animales.

La vida de Cerote no era tranquila por algunos humanos. Pensaban que su cuerno tenía poderes estraordinarios. Lo perseguían para quitárselo.
Algunas veces se pasaba por una granja y se paraba en lo alto de una colina. El dueño le pegaba voces para que se fuera. Se sentía mal.
Cerote hizo comprender que era pacífico y dialogante. Quería quedarse en la granja y le convenció diciéndole:
-Yo cuidaré de tu granja día y noche.

5ºC El tesoro de la isla de Fuego

El tesoro de la isla del fuego
Ángela era una niña que le gustaba mucho leer libros. Una tarde fue a la biblioteca y cogió un
libro de aventuras que le llamó mucho la atención. Dentro del libro encontró un mapa del tesoro que se situaba en la isla del fuego.

Ángela pensaba ir a buscar el tesoro con sus amigos. La isla del fuego estaba cerca de donde ellos vivían. Ángela fue en busca de sus amigos Tomás, Sofia y Sergio.

Fueron a un parque donde Ángela les contó lo que encontró en el libro de aventuras y le preguntó
si querían acompañarla a encontrar el tesoro y ellos le dijeron que sí la acompañaban.
Ángela y sus amigos quedaron al día siguiente por la mañana temprano en el muelle, para
emprender el viaje a la isla del fuego. A las ochos de la mañana, Ángela y sus amigos, se encontraron en el muelle para coger un barco y empezar su aventura hacia la Isla del Fuego.
Tardaron en llegar a la Isla al menos dos horas.

Cuando llegaron hacia un día espléndido, el sol brillaba y se reflejaba en el inmerso mar.
Se bajaron del barco y fueron hacia la playa que les indicaba el mapa. Ángela, Tomás, Sofía y
Sergio cogieron el mapa y siguieron el camino que les indicaba hacia una montaña en lo más
alto de la Isla. Anduvieron durante una hora por un camino estrecho y con mucha pendiente,
Ángela, Tomás, Sofía y Sergio se sentaron a descansar bajo un arbusto .

Pasaron unos minutos decidieron seguir caminando.
Llegaron a lo alto de la montaña y encontraron la entrada a la cueva que les indicaba el mapa.
la cueva estaba muy oscura y había agua en el suelo. Sofia que era muy precavida miro en su mochila y cogió dos linternas.
Ángela, Sofia, Sergio y Tomás cogieron las linternas y se adentraron en la cueva. Al rato de
caminar por la cueva encontramos dos caminos. Ángela y Tomás decidieron ir por el primer
camino y Sergio y Sofia decidieron ir por el segundo camino. Los dos caminos al final conducían
al mismo sitio y se volvieron a encontrar.

Siguieron caminando y encontraron una cruz clavada en el suelo.La cruz indicaba que ahí estaba
el tesoro. Encontraron algo por el suelo y enpezaron a cabar la tierra y encontraron un cofre. Y
para sorpresa de ellos, cuando abrieron el cofre, se encontraron que estaba vacío¡Qué sorpresa se
llevaron!
Se quedaron muy desanimados todos, pero de pronto Ángela les digo:
¡No desanimaros por que en viaje a sido muy bonito! Y todos digieron:
¡Es verdad, a sido una aventura inolvidable!


fin

4ºA Visita al Pabellón de San Pablo

VISITA AL PABELLÓN DE SAN PABLO

1º Vimos los concursos de tiros libres entre colegios, ganó un colegio de Huelva.

2º Vimos el entrenamiento de C. D. B. Cajasol y los jugadores son Iners Ki,Bennet,de Miguel, etc

Nos lo pasamos guay del Paraway en el pabellón,los jugadores tirando a canasta, echandose parti-
dillos, etc, y después nos venimos al pueblo.






Cajasol

1º A Comentarios a diferentes noticias

Sevilla ha aportado 5.500 militares a las misiones de paz en dos décadas.


Mirella Rodrigez García.


Una de las obras expuestas en arco, que abrió ayer sus puertas y que hoy será inaugurado oficialmente.


Marta Cabrera Fernández.

sábado, 23 de mayo de 2009

4ºC Una excursión cómoda





“UNA EXCURSIÓN CÓMODA”



Había una vez un cerdito que vivía con una familia muy simpático. Los miembros de la familia se llamaban así:Robín, Linda y Guillermo.
Los domingos siempre iban al campo. Cuando llegaban a su punto de destino, Linda querían que se pusieran cómodos, pero el cerdo no sabía que palabra era esa. Robín y el cerdo fueron a la colina.
Cuando llegaron se dieron un susto de muerte porque vieron unos perros, pero Robín dijo que no eran perros, eran vacas y se acercó a una con piel muy oscura. Resultó que era un toro y los persiguió. Robín y el cerdo, muy asustados, se fueron de allí.

Nuria

5ºA Haunthing Hour




Haunthing Hour



Esto era una chica gótica que la cambiaron de instituto. Adoraba Halloween. Quedaban dos semanas para celebrarlo. Una noche, su hermano estaba muerto de miedo porque había un ruido extraño y se levantó para mirar lo que había dentro. Y salió una mano verde que lo agarró. Pero en realidad era su hermana con un guante de monstruo. Empezaron a moverse la a discutir y llegaron los paohies, que lo arreglaron todo. Se fueron a la cama todos ¡Y a dormir!


A la mañana siguiente la chica gótica se fue al instituto en el comedor vio a un chico en del que se enamoró. Pero otros chicos le vieron y tenían celos . Le echaron una bandeja de comida aposta y se mancho la ropa . Cuando llegó a casa, pensó en lo que sucedió .




El día antes de Halloween compró un libro llamado “El diablo diabólico” En una tienda de Halloween muy extraña. Una vez salió, la tienda cerró. Abrió el libro con una llave. En la primera página decía “NO LEER EN VOZ ALTA” Empezó a hacer viento y lo cerró. Volvió a casa y de noche a dormir.


Al día siguiente era Halloween .En el instituto la chica que el otro día le fastidió a la chica gótica le dijo al “chico guapo”que le cogiera su libro . Lo cogió ,lo abrió y empezó a hacer viento .Dejó el libro donde estaba . Eligieron a la “chica mala” como reina del baile . La chica gótica sabateó la piñata que tenía que romper la reina del baile.

Cuando se rompió la piñata , cayeron bichos encima de la reina . La gente se meó de risa .

Por la noche, la chica gótica y su hermano , fueron a hacer truco o trato.


Los padres salieron a hacer lo mismo. No volvieron hasta muy tarde. La chica gótica leyó el libro que compró en voz alta. Hubo un apagón tiempo después. Bajó la chica gótica y su hermano para arreglarlo. La “chica mala y el chico guapo” hicieron la grabación cuando los dos se asustaron para vengarse después. Un monstruo atacó al hermano de la chica gótica y a la “chica mala” .
La chica gótica se dio cuenta de que el monstruo tenía 2 cabezas. Entonces con el chico guapo ideó un plan:metieron sangre en un tarro, y lo lanzaron al monstruo para que se comiera a sí mismo. Todo volvió a la normalidad. El libro lo provocó todo, así que lo echaron al fuego después de rescatar a su hermano y la “chica mala”.El libro no termino de consumirse y los padres de la chica gótica lo cogieron y lo leyeron en voz alta. El monstruo revivió, pero eso es otra historia.


Jesús Emilio Cadena Saborido 5º A

4ºC Solidaridad y respeto




SOLIDARIDAD Y RESPETO


Jamás debemos reírnos de los defectos de los demás.
Hay que ser comprensivos, respetuosos y solidarios.

A las personas que tengan algún problema, hay que ayudarles, arroparlos y darle mucho cariño.

Debemos pensar que si fuéramos nosotros los que estuviéramos como ellos, nos gustaría que los demás nos mostraran cariño y comprensión, que fueran nuestros amigos y que nos ayudaran en los momentos difíciles y complicados de nuestra vida.

Por lo tanto, hay que entender la situación que esas personas sufren a diario y pensar que uno de nosotros podrá ser uno de ellos.

Si hacemos esta reflexión, seguro que nunca comentaremos el error de causar sufrimiento a ninguno de nuestros semejantes.

CONCLUSIONES:
DEBEMOS PENSAR ANTES DE ACTUAR.
DEBEMOS SER RESPETUOSOS Y CARIÑOSOS CON LOS DEMÁS PARA QUE LUEGO ELLOS LO SEAN CON NOSOTROS.

Cristina

viernes, 22 de mayo de 2009

4ºB El gato perdido

El gato perdido
En un pueblo muy lejos de aquí vivía una pequeña familia. El padre se llamaba Pedro, la madre Laura y el hijo Manuel.
Al niño le regalaron sus abuelos un periquito por navidad
cuando tenia 3 años .Ese fue el peor día de Manuel.
Al pasar un poco mas de tiempo, fueron a la tienda de animales. Había perros, tortugas...
A Manuel le gustó especialmente un gatito y lo compró.El gato arañaba los sillones, rompía los muebles, etc. Así, que
un día lo abandonó.
Un día Manuel fue a jugar al fútbol con sus amigos del barrio,y no se cómo salió el tema de los gatos. Esa noche Manuel recordó a su gato y le dio tanta pena que salió a buscarlo.
Estuvo toda la noche buscándolo, pero no apareció.
Manuel quedó muy disgustado .La madre se lo contó al vecino y este le dijo que lo tenía él.
Ese fue el mejor día de Manuel.


Cristina Ramos Bueno


El bolígrafo mágico

El bolígrafo mágico
Erase una vez un niño llamado Pablo al que le regalaron una cartuchera para el colegio.
Cuando la abrió era normal , con muchísimos colores , rojo , azul, amarillo, ect...
Cuando llegó la hora de ir al colegio se levantó diciendo : ¡Voy a estrenar mi cartuchera!
llegó tan contento y alegre y empezó a escribir con sus nuevos colores.
Su compañera era muy pobre porque sus padre no podía n gastar
el dinero colores ,solo lo necesario para poder mantenerla a ella y
a sus cinco hermanos.
La profesora mandó un dibujo para casa ,Pablo vio que su compañera se puso muy triste y decidió darle la cartuchera.
Ella a cambio le dio un bolígrafo muy viejo ,pero para ella tenia
un significado especial ,ya que era el único bolígrafo que habia tenido en su vida .
La sorpresa de Pablo fue que al cogerlo el bolígrafo podía escribir
co todos los colores

4ºA Una buena noticia

UNA BUENA NOTICIA

Es la historia de una reina apenada porque solo tenía siete pelos en su reluciente cabeza.
Al enterarse un trota mundo, fue a visitarla y le contó una vieja leyenda sobre una niña hermosa y calva como una bombilla,hasta que un día un rey le dio tres cabellos y se los puso en su cabeza y a la niña le salieron abundantes cabellos.

Después de contarle esta historia la reina le pregunté si era verdad, y el respondió que era solo una leyenda, pero podría ser verdad, dándole esperanzas.






Paola Martín

1ºA Comentario a una noticia

Historia de Jesús

El señor de la Salud preside hoy el Vía Crucéis


Antonio

4ºC

Hace muchos años ocurrió algo muy extraño: la Tierra no giraba. En una mitad era de día y en la otra de noche. Todo el mundo quería encontrar la solución. La encontró una niña llamada Luero. Todos los relojes estaban a la misma hora, minuto y segundo. Tenían que ponerlo en movimiento. Los habitantes empezaron a andar hacía delante soplando con fuerza. Unos sudaban y otros tenían frío. Al rato exclamaron:
-¡Se mueve!
Emocionados, notaron cómo se desplazaba y la Tierra giró sobre si misma y giró alrededor del sol hasta hoy.



Javier 4ª C

4ºA Los ratones globos

“LOS RATONES GLOBOS”

Los ratones fueron atraídos por el dulce olor a tarta. Julieta era muy golosa. Comía pastas, galletas y bizcochos todos los días. Por las noches, Julieta después de cenar, bailaba con su vieja escoba. Mientras duraba el baile, ellos se dispersaban por la cocina y se comían los restos de comida.
Un día, Julieta se enamoró. Cambio su alimentación por: verduras, frutas y huevos duros.
Los ratones tenían mucha hambre. Se hacían preguntas . El ratón más veterano dijo que el amor era más importante que la comida.

jueves, 21 de mayo de 2009

4ºA Una buena noticia

UNA BUENA NOTICIA

Es la historia de una reina apenada porque solo tenía siete pelos en su reluciente cabeza.
Al enterarse un trotamundos, fue a visitarla y le contó una vieja leyenda sobre una niña hermosa y calva como una bombilla, hasta que un día un rey le dio tres cabellos y se los puso en su cabeza y a la niña le salieron abundantes cabellos.

Después de contarle esta historia la reina le pregunté si era verdad, y el respondió que era solo una leyenda, pero podría ser verdad, dándole esperanzas.






Paola Martín

4ºC Los ratones globos


“LOS RATONES GLOBOS”

Los ratones fueron atraídos por el dulce olor a tarta. Julieta era muy golosa. Comía pastas, galletas y bizcochos todos los días.
Por las noches, Julieta después de cenar, bailaba con su vieja escoba. Mientras duraba el baile, ellos se dispersaban por la cocina y se comían los restos de comida. Un día, Julieta se enamoró. Cambio su alimentación por: verduras, frutas y huevos duros. Los ratones tenían mucha hambre. Se hacían preguntas . El ratón más veterano dijo que el amor era más importante que la comida.


Jesús

4ºC Solución de conflictos

FORMAS DE RESOLVER CONFLICTOS CON MIS COMPAÑEROS/AS

  • Cuando se me presente un conflictos, actuaré de la siguiente forma;
  • Primero me tranquilizaré, respiraré hondo y dejaré ir la rabia.
  • No seré agresivo ni violento.
  • Dialogaré con mi compañero/a e intentaré comprender su forma de actuar.
  • No meteré a ninguna persona ajena al conflicto.
  • No insultaré a nadie.
  • Si no llego a un acuerdo con el acudiré a un maestro/a para que nos ayude.
  • Intentaré ponerme en la piel del otro para comprenderlo mejor
  • Reflexionaré sobre el conflicto que remos tenido mi compañero y yo.
  • Le daré un abrazo y le pediré perdón.
  • Y si mi compañero esta en un conflicto iré a buscar a un maestro/a para que le ayude a resolverlo.




Jesús

4ºC Una buena noticia

“UNA BUENA NOTICIA”



Había un vez una reina que era muy guapa que era muy guapa , pero tenía 7 pelos. Ella estaba muy apenada por su calvicie.
Entonces pasó por allí un trovador. Le contó la historia de un rey que tenía los cabellos que le brillaban como el oro, y que el le daría tres pelos suyos a la reina.
Cuando la luna hubiera adelgazado le crecerían sus pelos. Ella se puso muy contenta al escuchar al trovador, pero como la reina no le permitía ir en busca de ese rey, solamente le dio las gracias y le dijo que siempre que fuese por allí , seria bien recibido.
Ana 3-02-2009

4ºA Visita al pabellón de San Pablo

VISITA AL PABELLÓN DE SAN PABLO

1º Vimos los concursos de tiros libres entre colegios, ganó un colegio de Huelva.

2ºVimos el entrenamiento del C.D.B cajasol y los jugadores son Igners Ki, Bennet, de Miguel, etc...

Nos lo pasamos guay del Paraguay en el pabellón, los jugadores tirando a canasta, echándose partidillos, etc, y después nos venimos al pueblo.

3A Las huellas del dinosaurio

Las huellas del dinosaurio


El lunes pasado al volver del colegio fui al campo que hay detras de la escuela, allí había huellas de dinosaurios.
Entonces, se lo conté a mi amigo Fernando y me dijo que era mentira y le llevé al lugar del suceso.
Al final vi a mi amigo Ignacio haciendo huellas de dinosaurio en la arena, entonces Fernando me dijo:
-¡Ves como era mentira!


Andrea Cabrera González

4A En busca de un beso

“EN BUSCA DE UN BESO”

Había una vez un pequeño sapo que vivía en una charca. Un día vio a dos ardillas dándose un beso. El sapo se sintió solo y quería que alguien le diera un beso. Le preguntó a una cigüeña pero pensó porque la cigüeña tiene el pico muy largo. Lo intentó con muchos animales, pero ninguno quería. El sapo regresó a su charca y se miró en el reflejo del agua,pensó que él podía darse lo a sí mismo.
Pero justo cuando se lo iba a dar agua un pez que iba a toda velocidad le dio un beso. Y se puso muy contento. Cuando se fue a su charca se acostó y cuando estaba dormido , una rama que lo quería hace mucho tiempo le dio un beso, y al cabo de mucho tiempo se casaron


Maite Pereira

sábado, 16 de mayo de 2009

El pájaro que no sabía volar

El pájaro que no sabía volar

Erase una vez un pajarito que no sabía volar , sus hermanos y sus amigos se reían de él cuando lo veían agitar sus alas y no salía volando del nido.


El pajarito lloraba y lloraba al ver que todos se reían de él.


Un día se hizo el valiente y movió sus alas con tanta fuerza que tumbó el nido y se cayó al suelo con la suerte de que pasaba una pajarita volando cerca de allí. Fue a rescatarlo, él le contó lo que le pasaba y decidió ayudarlo, estuvieron todo el día intentándolo y por fin lo consiguió.

Desde entonces siempre vuela en compañía de su amiga pajarita y nadie se ríe de él.



3ºA. El oso Fermín y el oso Goro

El oso Fermín y el oso Goro

Erase una vez dos osos uno se llamaba Fermín y otro Goro. Eran amigos, vivían en un bosque con muchos árboles donde también vivían el castor Guili el amigo Goni, Rubí y Ricar. Todas eran felices.

Todos los días se veían y jugaban al pillar, Goro se escondió en los ríos, Rubí en el aire y Ricar en la tierra. Fermín los encontraba a todos y jugaban felices en el bosque.

viernes, 15 de mayo de 2009

4ºA. Una buena noticia

Una buena noticia


Es la historia de una reina apenada por que sólo tenía siete pelos en su reluciente cabeza. Al enterarse un trotamundos, fue a visitarla y le contó una vieja leyenda sobre una niña hermosa y calva como una bombilla, hasta que un día un rey le dio tres cabellos y se los puso en su cabeza y a la niña le salieron abundantes cabellos.


Después de contarle esta historia la reina le preguntó si era verdad, y él le respondió que era solo una leyenda, pero podía ser verdad, dándole esperanzas.




2ºB Un niño y un animal

Un niño y un animal

Había una vez un niño llamado Yeray. Tenía 5 años, tenía mucho miedo a los animales.

Un día se lo dijo a su abuelo y el abuelo le dijo: ¡No te preocupes!

Y ese mismo día el abuelo fue a por un perro a la perrera. Le compró un perro para el cumpleaños de Yeray.

Cuando ya pasaron los meses y llegó el cumpleaños de Yeray su abuelo le dio ese perro. Al principio Yeray tenía miedo de tocarlo, y su abuelo le agarró la mano para que Yeray lo acariciara y luego estuvo todo el rato acariciándole a su perro y desde ese día no le a vuelto a tener miedo a los animales. Y le dijo:

¡Gracias abuelo!



2ºB Roberto y su perrito Black

Roberto y su perrito Black


Erase una vez un niño llamado Roberto, que tenía un perrito llamado Black.

Roberto era muy feliz con Black , era su mejor amigo, jugaban, saltaban y corrían

juntos.

Pero un día Black se perdió y Roberto se puso muy triste.

Los padres y los hermanos de Roberto salieron a buscar al perrito. Al final encontraron a Black en compañía de una perrita llamada Blanca.

Llevaron a casa a los dos perritos y Roberto saltaba de alegría.

Una mañana al levantarse se llevó una sorpresa al encontrarse seis cachorritos

blanquitos y negritos.




2ºB La Paz

La Paz


Había una vez cuatro niños en un parque jugando al fútbol. Una de ellos, llamado Julio, le dio una patada a su compañero David.


David le pegó, y Julio también empezó a pegarle. Y los dos comenzaron a pelear. Los otros dos intentaron separarlos y lo consiguieron separar y hicieron las paces para siempre.

2ºB. Un día en el colegio

Un día de colegio


Un día de colegio que llovía mucho, mi hermana y yo fuimos a la clase de música y algo pasaba allí. Cuando un niño o una niña tocaba aquella flauta, la flauta cambiaba de color.


Cuando salimos para ir a casa se lo contamos a mi abuelos.


Mi abuelo nos contó que contaba una leyenda que en el colegio San Roque habíauna flauta mágica que cuando un niño o una niña la tocaba cambiaba de color.

Al día siguiente se lo contamos a nuestros amigos.

4ºA. "En busca de un beso"

En busca de un beso


Había una vez un pequeño sapo que vivía en una charca. El sapo tenía de todo: agua limpia y una buena cama. Un día el sapo vio a unas ardillas dándose un beso. De repente el pequeño sapo se sintió muy solo y se puso a buscar a alguien que le diera un beso.


El sapo se encontró con un mosquito y no le dio un beso, después se encontró con una ratita pero tampoco le dio un beso.


El pequeño sapo desesperado, volvió a su charca , probó con darse un beso a sí mismo en la superficie de agua y ¡SMUAC! pasó a toda prisa un pez.


El sapo se fue a dormir tranquilo y mientras dormía una rana le dio un besito y se sintió muy feliz.

4ºC. Un nombre muy especial

Un nombre muy especial


Había una vez un niño muy pequeño. Se llamaba “nadie” que significaba “Nulo”. No lo tenían en cuenta y ninguna persona lo veía. De pequeño era rubio y tenía la cara muy despierta. Si lo conocieras, no lo verías y no te podrías hacer amigo suyo.

“Nadie” está ya en tercero de primaria pero su maestro no sabe quién es. Los hermanos de “Nadie” crecían y crecían.”Nadie” no se preocupaba en crecer. Se metía arena en el chaquetón para que no se lo llevara el viento.


Su profesor se llamaba Don Mariano y era muy “riñón”. Un día riñendo escuchó una voz, debajo de un pupitre y Don Mariano pregunta:


-¿Quién ha hablado?

“Nadie” dijo que era él y decidió que iba a llamarse así definitivamente.

Clara

3ºA. La niña Pobre

La niña pobre


Erase una vez una niña que era muy pobre, era tan pobre que sólo tenía un vestido y lo tenía todo roto. Un día que iba paseando se encontró una moneda de oro, y pensó:


  • Con esta moneda me compraré muchos vestidos y mucha comida.


Pero un poco mas adelante se encontró a una mujer que estaba llorando. La niña le preguntó que por qué lloraba. La mujer le dijo que su hijo estaba enfermo y no tenía dinero para comprar la medicina, y la niña le dio su moneda.


Por la noche se le apareció un hada y le dijo que por ser tan buena le daría un castillo, y muchos vestidos.

Ana Bermúdez Herrera